El ciclo de Instalación y amueblamiento se ha enfrentado a un nuevo reto que ha consistido en la construcción de su propia aula de Ethazi.
Para ello, han diseñado, construido e instalado, el espacio, aislamientos, suelos, techos, paredes, puertas, muebles, etc.
El elemento central sobre el que se articulado todo el proceso de aprendizaje es el colaborativo basado en retos.
El planteamiento de una situación problemática, su transformación hacia un reto, así como la totalidad del proceso hasta la obtención de un resultado, está estructurado partiendo tanto de las competencias técnicas y específicas de cada ciclo, como de aquellas competencias transversales que en este momento tienen un carácter estratégico (autonomía en el aprendizaje, trabajo en equipo, orientación hacia resultados extraordinarios…).
